22级英语师范一班
陈虹静
高中英语抽取组二等奖
备赛的过程像一场在时差与节奏中切换的成长实验。在新疆支教的日子里，线上指导成了常态——对着屏幕记板书要点，视频指导录屏一录就是一小时，在宿舍的书桌前模拟课堂流程，连课间和孩子们聊天时，都下意识地练习课堂用语。信号时好时坏，就把重点记在笔记本上反复琢磨，那些带着风沙气息的备赛时光，反而让“讲台”二字更显真切。回到山东后的两周，像被按下了快进键。实训室的灯光亮到深夜，教案改到边角发卷，我深知自己的备赛时间只有别人的几分之一，所以我只能加倍努力。望着那14本厚厚的教材，看着一篇篇冗长的课文，我的心里只剩下熊熊燃烧的信念，我要把它做好，我要好好比完这场比赛，我永远相信“相信”的力量。所以我顶住压力全心备赛，情绪崩溃了就下楼散散步，把自己哄好了又继续上楼学习。就这样咬牙坚持着，在老师的悉心指导下，在家人的支持下，在朋友的陪伴下，终于迎来了黎明的曙光。拿到二等奖的那一刻，我突然明白：所谓突破，不过是把“不方便”变成了“另一种可能”。那些跨越千里的线上研讨，那些凌晨修改的教案细节，最终都化作了站在赛场时的从容。这场比赛教会我的，不仅是教学技能，更是“道阻且长，行则将至”的力量。我终于懂了，只要踏踏实实地付出努力，我终究能走进自己向往的未来里。
指导教师: 王秋丽
教师寄语: 备赛之路或许布满艰辛与压力，却更是一场让自我全面成长的修行。在这段沉浸式的磨砺中，你们收获的远不止专业知识的深化与教学技能的精进，更锤炼出了抵御压力的强大内心。这份在挑战中沉淀的抗压能力，恰是成长最珍贵的注脚。这样的经历值得全力去奔赴，它所积累的经验与韧性，终将为你们未来的生活与职业发展筑牢坚实根基。
愿未来的参赛同学们能深耕专业课程，打磨精准的发音与流畅的语音语调，在反复实践中提升口语表达的感染力，全面强化听、说、读、写、译的综合素养。从每一个细节处雕琢自我、完成蜕变，让扎实的英语基本功成为驰骋赛场的底气，更成为未来人生路上的铠甲。