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外院支教实习日志(十二)

2025年06月13日 21:45  点击:[]

命运的齿轮悄然转动

开学返校的午后,阳光斜斜洒进宿舍窗台。当实习分配名单在班级群弹出时,此起彼伏的惊呼打破了闲适氛围。“成武!我们班好多人在成武!我也在!璇,你和图图都在!”我攥着手机的手指微微发颤,惊喜如同盛夏的骤雨倾盆而下。舍友们笑着闹着约定要去我家蹭饭、参与志愿活动,那一刻的雀跃,像极了打翻的蜜糖罐。

直到看到“育才中学”四个字,记忆突然被唤醒。拨通妈妈电话确认后,才惊觉这竟是母校一中的初中部。更让我心跳加速的是——高中三年的班主任赵老师,或许会和我并肩作战!那些挑灯夜战的晚自习、运动会上的加油呐喊、高考前夕的暖心拥抱,突然变得触手可及。原来命运早有安排,让我以另一种身份重返这片熟悉的土地。

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重逢在时光的转角

踏入一中校门的瞬间,石板路的纹路、紫藤架的弧度,都与记忆中的模样重叠。作为初二一级部的实习老师,我在英语大教研活动中,隔着熙攘的人群,一眼望见那个熟悉的身影。她的马尾辫换成了低髻,鬓角添了几缕银丝,却依然带着记忆里的温度。

“老师!是我,秋禾!”我快步上前,声音里带着不易察觉的哽咽。她先是愣住,继而红了眼眶,像从前那样将我紧紧拥入怀中。“这是我亲学生!高中三年的班长!”她骄傲地向同事们介绍,那一刻,时光仿佛倒流。曾经她为我讲解错题的耐心、鼓励我参加演讲的期许,此刻都化作更深刻的理解——原来教育的传承,就是这样悄然发生。

初心萌芽的课堂回响

上学期的班主任工作课上,老师忽然发问:“师范专业的同学们,如果你们坚定地想成为优秀的人民教师,请举手。”我几乎本能地举起手,前排的志茹也同时扬起手臂。当被邀请分享时,我说:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。因为在最好的年纪遇到了很好的老师,心神向往,故立志向次。”话音落下的瞬间,赵老师伏案批改作业的背影、运动会上为我们加油时挥舞的班旗,在脑海里清晰浮现——原来早在最好的年纪,那些温暖的相遇,就已在心底种下了向往的种子。

从忐忑到从容的讲台初体验

备课的日子里,我的教案本被红笔批注得密密麻麻,每一页都写满了反复修改的痕迹。站在空荡的教室练习试讲时,那个困扰我多年的“老毛病”总会不合时宜地出现——一旦紧张,声音就不受控制地发颤,甚至整个人都会轻微抖动。高中时回答问题大脑空白的窘迫、上学期课堂展示时颤抖的画面,时常在脑海中闪现,让我在期待中又夹杂着不安。

终于等到上课那天,我握着教案的手心沁满了汗,心跳声在安静的走廊里格外清晰。令我惊喜的是,当我站上讲台的那一刻,与孩子们目光交汇的刹那,奇妙的事情发生了。面对一群期待而又好奇的目光,我慢慢释放自己的声音,所有的紧张感都消失不见,自如地用千百次无生试讲时“Hello,boys and girls!How are you today?”完美开场,前排扎着蝴蝶结的女孩率先大声回应“Good”,紧接着是此起彼伏的清脆声响。

那些精心准备的教学环节自然地展开,仿佛早已刻进了我的身体里。我自如地带着他们玩单词接龙游戏,讲述英语小故事,看着他们因我的讲解时而皱眉思考,时而开怀大笑。在台上,我的眼神和学生们的交流,就像是一场无声的对话。我努力捕捉他们眼中的闪光,试图用我的目光传递知识和温暖。他们的微笑和眼神,都是我最好的回应和鼓励。在这样的交流中,我感受到自己与学生之间建立的那份特殊联系。在我看来,知识并非干涩的文字,而是饱含情感和生活的真实故事。我相信,情感的共鸣和交流,才能让知识之花开出更加绚烂的色彩。站在讲台上,我们的使命不仅仅是传授知识,更是赋予学生力量和启迪。我在这里扮演的,不仅是一名教师,更是一位引路人,一位激励者,一位用心灵和知识塑造未来的创造者。

青春的双重镜像

早读时,教室里此起彼伏的英语对读声,像极了当年我们琅琅的读书声;课间趴在课桌上小憩的身影,恍惚间与曾经的自己重合;放学时奔向食堂的欢快脚步,让人想起那些为了抢到最爱吃的鸡蛋饼而奔跑的日子。同样的走廊,同样的铃声,只是曾经的校服换成了崭新的款式,而我从参与者变成了见证者。

偶尔在楼梯转角,会有扎着高马尾的小姑娘脆生生地喊“老师好”,等我回过神,只留下一串轻快的脚步声。和办公室的老师们聊起,才惊觉原来青春的炽热从未改变。那些熬夜刷题的执着、对未知世界的憧憬,在不同的时空里,以同样的姿态绽放。

未完待续的篇章

一学期的实习生活即将进入尾声,这是一场盛大的青春告别仪式,会有无名的伤感,但还好我足够热爱这三尺讲台。命运赠予我重返16岁故事发生地的门票,让我沉浸式感受教育的幸福感,也让我更加坚定十八岁的梦想。我坚定地相信不久的未来自己能走进别人的16岁,见证无数场永不落幕的青春盛宴。

这段经历,像一本珍贵的纪念册,记录着我从学生到教师的蜕变,也见证着教育事业的薪火相传。站在曾经奋斗过的校园里,看着孩子们蓬勃生长的模样,我更加坚定了自己的选择。终有一天,我会带着满溢的热情,再次走进这间教室,用曾经老师教给我的智慧,讲述属于我的教育故事。因为我知道,在这片充满希望的土地上,永远有新的青春故事在发生,而我,何其有幸能成为故事的续写者。



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