22级英语公费师范
刘亚晴
一专多能组（英语+语文）
备赛第十三届师范生从业技能大赛的这几个月，是我成长最快的一段时光。作为小学英语、语文“一专多能”选手，从最初对着教案卡壳，到能流畅切换两种学科的课堂节奏，每一步都在证明勤能补拙。英语板书要兼顾趣味性和规范性，语文教学设计得反复打磨过渡语，也常常因为某个环节是否自然，是否正确而与同学争得面红耳赤。幸运的是我们不是孤军奋战，不仅有益友，更是遇到了一群良师。老师们对比赛高度重视，对我们倾注心血。台前是老师对每一堂教学设计的细心打磨，每一个教学环节的追求完美，台后是老师不厌其烦的叮嘱，默默的指导。院系老师倾注的心血，是备赛路上最稳的支撑。如今回望，备赛不只是为了一场比赛，更是在专业能力上的“拔节生长”。那些一起磨课的夜晚和同伴碰撞出的火花，都成了我未来站上讲台时的底气。这份经历教会我的，不仅是教学技巧，更是协作与坚持的力量。
指导教师:宋慧岩 高建坤
教师寄语（宋慧岩）：指导学生参加大赛的过程也是教师自我提升的过程。教师需要熟知基础教育阶段课程标准，以便指导学生备赛有的放矢，直击存在的问题。指导学生教学设计要体现对小学生学情的适配，模拟真实课堂既要彰显英语活动学习观又要注重时间把控。同时，关注学生情绪波动，帮助学生明确比赛过程重于结果，建立亦师亦友的备赛关系。
教师寄语（高建坤）：一专多能赛道涉及两个科目，我们指导教师针对教学设计、重点难点和思政点挖掘等方面进行了专门指导，并对学生存在的短板弱项进行了梳理补齐。同时，还注重对语音语调、表情动作、情感表达、书写规范等方面的指导，帮助其增强教学技能、树立比赛信心。相信该次比赛可以帮助学生积累教学经验，学习到先进的教学理念和方法，在今后的从教过程中更加从容自信。