泛读课程介绍
近年来，随着中日两国经济政治文化等各方面的深入交流，对于培养新型日语人才的需求与日俱增。结合新国家标准的发布及日语等级考试的改革，作为日语专业基础必修课程的泛读课程，培养学生阅读技巧、增强学生的日语语感，提高学生的阅读理解能力。
本课程旨在向低年级的学生介绍内容浅显易懂的日语文章，阅读技巧和一些惯用的表达方式。使学生通过学习扎实地掌握日语阅读技巧，了解日文写作特点，文化特征以及日本人的心理和思维方式。
教学内容方面，结合新时代教学技术改革，除了上课结合多媒体教师的讲解，教学中合作教学模式、微课等形式互动进行，让学生在学习中起主导地位，培养学生的语言表达能力。
本课程在大学第二学年开设，分泛读（一）、（二），每学期32课时，课程内容是平时成绩、教师评价及期末考试相结合进行。平时成绩主要是出勤、平时作业和阶段性测验，占总成绩的20%；期末闭卷考试，占总成绩的80%。
日语写作课程介绍
听、说、读、写、译是语言学习必备的五种技能，写作是日语专业的基础必修课程。培养学生日语写作的基本能力和技巧，对学生的写作能力进行训练、以促进语言综合能力提高为目的的专业基础必修课程。
日语写作基本常识包括标点符号的书写、书写格式、假名及汉字、数字的写法、段落、修辞、文体等。同时进行由浅入深的写作训练。通过对记叙文、说明文、描写文、应用文的写作训练，培养学生的日语书面表达能力，使学生掌握能够用准确流畅的日语书写各类实用性文章的技巧，以提高写作水平和写作能力。
本课程每学期授课时数为32学时；本课程考核内容是平时成绩，教师评价与期末成绩相结合的。平时成绩主要是出勤、平时作业和阶段性测验，占总成绩的20%；期末闭卷考试，占总成绩的80%。
通过学习，使学生能领会并掌握日语写作的基本知识、掌握各类命题作文的基本写作方法，并能做到熟练运用、举一反三。
商务日语写作课程介绍
随着近年中日经济贸易往来密切，如何培养在校生的实践能力已经迫在眉睫。在这种环境下，商务日语写作课程顺势而生。
本课程从国际贸易的实际环节入手，按照业务的先后顺序进行授课，并把业务流程中典型函电当做范文让学习者进行相应的练习。通过本课程的学习，不仅能系统地掌握外贸各环节典型函件的书写，还能了解商务交往中礼节性函件的写作技巧。同时可以详细学习商务函电中的常用词汇、短语、术语、习惯表达方式，培养阅读、翻译、写作能力。通过一段时间的学习，学生基本上能够胜任商务洽谈，进行正常的客户维护，处理商务往来的书信、传真、电子邮件、合同、协议、单据等。
本课程考核内容是平时成绩，教师评价与期末成绩相结合的。平时成绩主要是出勤、平时作业和课堂发表，占总成绩的20%；期末闭卷考试，占总成绩的80%。